学習塾は、学力アップを単に目指すサービスから、生徒・児童の人間成長を遠い目標として掲げながら学力アップも目指すという方にシフトしています。
社会にでればわかりますが、偏差値などというもので測られた評価などは、あまり役に立ちません。学力・知識だけではない、集中力・判断力・発想力・問題解決能力・社会順応性・協調性などの総合力が求められます。
詰め込み教育がもたらした弊害に、ようやく社会も親も気付き始めた結果といえるでしょう。
今や学習塾は、個人の能力にあった能力開発法に重点をおいた、学力向上のシステムを導入しています。
頭でっかちでは当然ダメですよね・・。
特に、押し付け教育ではなく、本人の自己学習にウェイトを置く塾や教育システムが目立ちます。学習塾同士の生徒獲得競争も影響していると思いますが、独自の学習システムを打ち出す傾向が強いですね。
マンツーマンがいいのか、集団学習がいいのか・・、実験や体験塾で知育・人間性を育てる学習法がいいのか・・、速読聴やIQ開発などの英才教育がいいのか・・。
当サイトでよーく見極めてくださいね。
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